ENSEÑANZAS DE APOYO A LA PREPARACIÓN DE LAS PRUEBAS LIBRES EN ESO.
La titulación académica mínima exigida para el acceso a la mayoría de los puestos de trabajo, tanto públicos como privados, es el Graduado en Educación Secundaria. Este título da acceso al Bachillerato, Ciclos Formativos de Grado Medio, todas las oposiciones de las Administraciones Públicas donde se exija esa titulación y al mundo laboral.
Desde el Centro se informa a los alumnos interesados en la preparación de las Pruebas Libres para la obtención del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (ESO) que pueden inscribirse en este programa de apoyo, destinado a orientar y preparar al alumnado para superar dichas pruebas convocadas por la Consejería de Educación.
Se podrán inscribir aquellas personas que tengan cumplidos los dieciocho años en la fecha de finalización del correspondiente plazo de inscripción.
Las pruebas tendrán dos convocatorias cada año.
La prueba se realizará en una jornada y versará sobre las áreas o materias incluidas en los siguientes grupos:
Grupo Lingüístico que comprenderá los ejercicios de cada una de las áreas o materias de Lengua castellana y literatura y Lengua extranjera.
Grupo científico-tecnológico que comprenderá los ejercicios de cada una de las áreas o materias de Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza y Tecnología.
Grupo de Ciencias Sociales que comprenderá los ejercicios de cada una de las áreas o materias de Ciencias Sociales, Geografía e Historia.
Esta modalidad se ofrece especialmente a personas adultas que no pueden seguir una enseñanza reglada presencial por motivos laborales, personales o de distancia, permitiéndoles organizar su estudio con flexibilidad y contar con el apoyo del profesorado del Centro en los días y horarios establecidos.
PROGRAMA DE DESARROLLO Y/O REFUERZO DE LA COMPETENCIA DIGITAL Y EN EL TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN DE NIVEL 1.
Se trata de un programa encuadrado dentro del área de acceso a otros niveles del sistema educativos y regulado por Orden /Edu/661/2012 de 1 de agosto por la que se regulan los programas de educación no formal impartidos en centros publicos de educación de perosnas adultas de Castilla y León.
La duración de este programa será de 100 horas , con una carga lectiva semanal de 3 horas.
Los contenidos se estructuran en tres módulos formativos:
La duración de este programa será de 100 horas , con una carga lectiva semanal de 3 horas. (Más 1hora de prácticas de conversación semanal)
Los contenidos se estructuran en cuatro módulos formativos:
PROGRAMA DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA:LENGUA EXTRANJERA I (Francés)
Se trata de un programa encuadrado dentro del área de acceso a otros niveles del sistema educativos y regulado por Orden /Edu/661/2012 de 1 de agosto por la que se regulan los programas de educación no formal impartidos en centros publicos de educación de perosnas adultas de Castilla y León.
La duración de este programa será de 100 horas , con una carga lectiva semanal de 3 horas. (Más 1hora de prácticas de conversación semanal)
Los contenidos se estructuran en cuatro módulos formativos:
Los alumnos que superen los módulos formativos recibirán la acreditación correspondiente.
REPRODUCCIONES DE MOLDES Y PIEZAS CERÁMICAS ARTESANALES
Se trata de un programa encuadrado dentro del área de acceso a otros niveles del sistema educativos y regulado por Orden /Edu/661/2012 de 1 de agosto por la que se regulan los programas de educación no formal impartidos en centros públicos de educación de personas adultas de Castilla y León.
La Programación didáctica está encuadrada dentro de lo establecido en el Anexo DXVII del Real Decreto 145/2011, de 4 de febrero, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales de la Familia Profesional Artes y Artesanías.
Este programa está formado por dos unidades de competencia que se cursan en 300 horas distribuidas en dos módulos formativos:
Los alumnos que superen los módulos formativos recibirán la acreditación correspondiente.
TALLER DE MEMORIA
El Taller de Estimulación de la Memoria está dirigido a personas adultas, y se llevará a cabo, sobre todo, mediante actividades prácticas con la finalidad de fortalecer y rehabilitar la memoria, la atención, la orientación, el razonamiento, el lenguaje, el cálculo, la psicomotricidad y las funciones cognitivas en general.
Sus objetivos son:
